INNOWACJA PEDAGOGICZNA

„Zwinne rączki i nóżki mam”- zabawy sensoryczne

 

„Czego nie ma najpierw w zmysłach, tego nie ma później w umyśle”
M.Montessori
Rodzaj innowacji: programowa
Miejsce realizacji: Publiczne Przedszkole „Pluszowy Miś” w Żelechowie 
Adresaci programu: „ Krasnoludki”– dzieci 5-4- letnie
Termin realizacji: październik 2023- czerwiec 2024
Autorzy: Katarzyna Kiliszek

Uzasadnienie:

Innowacja „Zwinne rączki i nóżki mam” ma na celu wszechstronny rozwój dzieci poprzez organizowanie zabaw wspierających integrację sensoryczną.
Innowacja odwołuje się do Podstawy programowej wychowania przedszkolnego 
i wczesnoszkolnego. W szczególności uwzględniając realizację głównego celu jakim jest wsparcie całościowego rozwoju dziecka oraz zadania przedszkola jakim jest: wspieranie aktywności dziecka podnoszącej poziom integracji sensorycznej i umiejętności korzystania 
z rozwijających się procesów poznawczych. Innowacja jest także odpowiedzią na aktualne potrzeby dzieci.

Wstęp:
 Sensoryka to stymulacja sensoryczna, czyli bodźcowanie układów zmysłowych, niezbędnych          w prawidłowym rozwoju dziecka. Chodzi o to, aby zapewnić dziecku takie warunki, w których jego zmysły otrzymają odpowiednią dawkę stymulacji, płynącej najlepiej z naturalnych, codziennych aktywności i zabaw sensorycznych. Dzieci z natury są ciekawe świata. Chcą działać, doświadczać, eksperymentować.  Odpowiedzią na wymienione potrzeby dziecka są zabawy sensoryczne. Zabawy sensoryczne mają w sobie wielką moc. Są ważne, potrzebne, ciekawe, wyciszają, relaksują, sprawiają wiele radości. Zaproponowana innowacja pozytywnie wpłynie na wszechstronny rozwój dziecka.

Cele główne:
1. Wsparcie rozwoju dzieci poprzez stymulację zmysłów, dostarczając im wrażeń sensorycznych
 w formie zabawowej,
2. Rozwój intelektualny, ruchowy i emocjonalno-społeczny.

Cele szczegółowe:
1. Wspieranie aktywności i samodzielności,
2. Rozwijanie umiejętności współpracy w grupie i w zespole,
3. Usprawnianie motoryki dużej i małej,
4. Poprawa koncentracji uwagi,
5. Rozwijanie wyobraźni i kreatywności
6. Kształtowanie wrażliwości zmysłowej
7. Wyciszenie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji.

Przewidywane efekty innowacji pedagogicznej 
dla dzieci:

⦁    Poznają rolę zmysłów w życiu człowieka
⦁    Doskonalą umiejętność współpracy grupie, parze
⦁    Rozwijają kreatywność, motorykę małą i dużą
⦁    Chętnie uczestniczą w zabawach i  poznają świat wielozmysłowo
⦁    Mają większą tolerancję na bodźce sensoryczne
⦁    Mają lepszą koncentrację i radzą sobie ze swoimi emocjami

dla nauczyciela:

⦁     .Możliwość pracy nowymi metodami z wykorzystaniem nowych form organizacyjnych, 
⦁    Poszerzenie swojego warsztatu pracy,
⦁    Satysfakcja i zadowolenie z pracy,
⦁     Zwiększenie swojego doświadczenia zawodowego,