• INNOWACJA PEDAGOGICZNA

          „ZMYSŁY POSIADAMY  I ŚWIAT  NIMI ODKRYWAMY”

           


           
          "Chodzi o to, aby - jeśli to tylko możliwe - poznawać świat za pomocą zmysłów;
          to co widoczne - wzrokiem,
          to, co słyszalne - słuchem,
          to, co można powąchać - węchem,
          posmakować - smakiem,
          dotknąć zmysłem dotyku.
          A jeśli coś można uchwycić jednocześnie kilkoma zmysłami,
          należy to dobierać kilkoma zmysłami."
          Jan Amos Komeński

          Wstęp


             Zmysły to nasze okna na świat, dzięki nimi go poznajemy – widzimy, słyszymy, czujemy, smakujemy, wąchamy. Rola zmysłów w życiu każdego dziecka  jest ogromna. Dzięki nim odbiera bodźce płynące ze świata i poprzez ich prawidłowy odbiór może prawidłowo funkcjonować, komunikować się z otoczeniem czy wyrażać swoje potrzeby. Dziecko powinno mieć okazję do: obserwowania i oglądania, poznawania i przeżywania, doświadczania, badania, wypowiadania się oraz działania i tworzenia. Dlatego warto pamiętać, że zmysły są przewodnikiem po świecie.
          Adresatami innowacji  są dzieci 4-3 letnie uczęszczające do grupy „Muchomorki”.  Zajęcia innowacyjne realizowane będą w formie zajęć dodatkowych 1 raz w miesiącu w terminie: październik 2023- czerwiec 2024.

          Autor Joanna Korda 


          Cele ogólne
                    - wsparcie rozwoju dzieci poprzez stymulację zmysłów, dostarczając im wrażeń sensorycznych w formie zabawowej
                    - rozwój intelektualny, ruchowy i emocjonalno-społeczny.


          Cele szczegółowe
          - uzmysłowienie dzieciom czym są zmysły i jaką rolę pełnią w życiu każdego człowieka,
          - kształtowanie wrażliwości zmysłowej,
          -doskonalenie umiejętności współpracy w grupie ,zespole ,parze,
          - wyciszenie negatywnych i wyzwalanie pozytywnych emocji,
          - rozwój psychomotoryczny i ogólną sprawność dzieci,
          - poprawę koncentracji uwagi, koordynacji wzrokowo- ruchowej,
          - rozwijanie orientacji w schemacie własnego ciała, 
          - zmniejszenie negatywnych reakcji pojawiających się na różne bodźce sensoryczne poprzez odpowiednie aktywności wpływając na pracę poszczególnych zmysłów