Realizacja projektu "Innowacyjne metody w edukacji"

• • • • 📅W dniach 2-6 lutego 2026 r. nauczycielki z Publicznego Przedszkola „Pluszowy Miś” w Żelechowie🧸 - Katarzyna Dębek, Gabriela Gałązka oraz Patrycja Wyrzykowska - uczestniczyły w szkoleniu „Parents and Teachers: Building Bridges” realizowanym w ramach projektu „Innowacyjne metody w edukacji”, współfinansowanego z Funduszy Europejskich. Kurs odbył się na Teneryfie (Hiszpania)🌴 i był poświęcony rozwijaniu kompetencji nauczycieli w zakresie budowania partnerskich relacji z rodzicami👨‍👩‍👧‍👦.

        🎯Głównym celem szkolenia było wzmacnianie współpracy pomiędzy nauczycielami a rodzicami poprzez rozwijanie umiejętności komunikacyjnych 🗣️, empatii❤️ oraz świadomego podejścia do pracy wychowawczej. Podczas zajęć poruszano zagadnienia dotyczące roli nauczycieli i rodziców w systemie edukacji📚, identyfikowania wspólnych celów wychowawczych, przełamywania stereotypów 🔄 oraz budowania relacji opartych na wzajemnym szacunku i zrozumieniu potrzeb obu stron🤍.

        🧩Szkolenie miało charakter warsztatowy i opierało się na aktywnych metodach pracy. Uczestniczki brały udział w ćwiczeniach w parach i grupach👥, analizowały studia przypadków, a także odgrywały scenki sytuacyjne🎭, które pozwalały lepiej zrozumieć perspektywę rodzica i nauczyciela. W trakcie zajęć wykorzystywano materiały multimedialne💻 prezentowane na ekranie, nowoczesne narzędzia edukacyjne oraz przykłady dobrych praktyk z różnych krajów🌍.

        🧠W trakcie szkolenia nauczycielki nabyły/rozwinęły kompetencje w zakresie: komunikacji empatycznej i asertywnej, stosowania elementów komunikacji bez przemocy🤲, rozwiązywania sytuacji trudnych i konfliktowych, budowania atmosfery dialogu i zaufania, wykorzystywania technologii w kontaktach z rodzicami📱, planowania działań wspierających rozwój społeczno-emocjonalny dzieci. Ponadto nauczycielki zyskały umiejętność współpracy w grupie i w środowisku międzynarodowym 🤝.
        
        🚀Zdobyta wiedza ma bezpośrednie przełożenie na przyszłość pracy przedszkola. Uczestniczki przygotowały własne strategie współpracy z rodzicami, które będą stopniowo wdrażane w codziennych działaniach placówki. Szkolenie umożliwiło nie tylko rozwój zawodowy📈, lecz także zdobycie nowych doświadczeń, inspiracji✨ oraz narzędzi wspierających efektywną komunikację.

        🌐Istotnym elementem kursu była międzynarodowa wymiana doświadczeń z nauczycielami m.in. z Finlandii, Włoch oraz Rumunii. Uczestnictwo w środowisku wielokulturowym pozwoliło spojrzeć na codzienną pracę pedagogiczną z nowej perspektywy👀 oraz poznać różnorodne modele współpracy z rodzicami funkcjonujące w innych systemach edukacyjnych.

        🏫Udział w projekcie stał się ważnym krokiem w podnoszeniu jakości pracy Publicznego Przedszkola „Pluszowy Miś” w Żelechowie🧸 oraz w budowaniu nowoczesnego, otwartego środowiska edukacyjnego🌟.

        

        

        

        

        

        

        7

        Udział w mobilności zagranicznej w ramach projektu „Innowacyjne metody w edukacji”, współfinansowanym z Funduszy Europejskich był nie tylko czasem intensywnego rozwoju zawodowego, lecz także okazją do poznania lokalnej kultury, tradycji oraz codziennego życia mieszkańców wyspy. Nauczycielki z Publicznego Przedszkola „Pluszowy Miś” w Żelechowie miały możliwość odkrywania wyjątkowych miejsc oraz zdobywania doświadczeń, które wzbogacają perspektywę pracy pedagogicznej, a także wzmacniają poczucie własnych kompetencji, otwartość na nowe wyzwania oraz większą pewność siebie w działaniu w środowisku międzynarodowym. Podczas pobytu na Teneryfie uczestniczki odwiedziły liczne plaże i nadmorskie przestrzenie, m.in. Playa de Troya, Playa de El Bobo oraz Playa de las Américas, gdzie mogły obserwować styl życia mieszkańców i atmosferę sprzyjającą budowaniu relacji społecznych. Ważnym elementem wyjazdu było także poznawanie sztuki i architektury regionu – wizyty w TEA Tenerife Espacio de las Artes w Santa Cruz, przy Auditorio de Tenerife oraz na tradycyjnym targu Mercado Ntra. Señora de África pozwoliły lepiej zrozumieć lokalną kulturę i jej wpływ na edukację. Nauczycielki miały również okazję spróbować regionalnych przysmaków, takich jak popularny kanaryjski napój kawowy barraquito czy tradycyjne croquetas - delikatne, panierowane przekąski o kremowej konsystencji, które stanowią ważny element hiszpańskiej kuchni. Spotkania z muzyką i tańcem, w tym koncerty flamenco organizowane w hotelu, umożliwiły bezpośredni kontakt z kulturą hiszpańską i jej żywą tradycją. Czas spędzony na wyspie pozwolił nabywać i rozwijać kompetencje językowe, organizacyjne. Ponadto służył wymianie doświadczeń między uczestnikami z różnych krajów. Bezpośredni kontakt z kulturą i środowiskiem międzynarodowym pozwolił spojrzeć na edukację w szerszym kontekście. Zdobyte doświadczenia stanowią cenne uzupełnienie wiedzy zdobytej podczas kursu i będą inspiracją do wprowadzania nowych elementów edukacji międzykulturowej w pracy z dziećmi w Publicznym Przedszkolu „Pluszowy Miś” w Żelechowie.

        

        

        

        

        

        

        35